スクールギャラリー

2月に入り

“自分で考える”ことを促す言葉掛けに

変わりました。

What’s next?

と子ども達で考える習慣づくりです。

幼稚園に入園するとさらに大きな集団生活にチャレンジしていきます。
ベル・クラブで身につけた自立が 子ども達の更なる自立と自信の後押しをしてくれると信じています。
 
1歳児さんも 次年度の2歳児クラスに向けて 復習・予習が始まりました。
英語はもちろんのこと、生活面の自立もスタッフのお手伝いも必要とせず へっちゃらです。
だからでしょうか??大人よりお友だちとの関わりを楽しみ始め Play-timeの時の
あそびにも変化や工夫が見られる様になりました。
ここまで成長できた1年。
子ども達だけでなく、保護者の皆様も育児への不安から『楽しみながらの子育て』に。
これもベル・クラブの1つの大きな特長です。

みなさんに 出会えてよかった!
 

3学期に入り とても積極的になり、
集中力もどんどんとついてきました。

真剣な時、また、 そうかと思うと ゲームで
笑い転げている姿!!
そのメリハリが 親子クラスのハニークラス、
分離クラスのプリスクール そして
今のアフタースクール と 受け継がれています。

年齢になれば 誰でもできると
思っていらっしゃる保護者様!

い～え!! い～え!!

習慣づけ、子ども達自身で考える時間を作る事で
大人が何も言わなくても子ども達自身が考えて
「何をやるべき時間・場面」を自然に
できる様になったのです!!

ベル・クラブでは What time is it? と
言いながら 時計を指さし

It’s Rainbow time! 
It’s Manners Time! 

と、1歳児、2歳児の子ども達も教えてくれます。

遊ぶ時は 汗だくになって大はしゃぎすればいいんです!
学びの時は きちんと座り 耳を傾け、目では先生を見る!!
これができれば 小学校に入学する時には

自己管理ができる子ども達に!

子ども達の果てしない可能性を想像すると ワクワクしてきます!!
 

大きくなったねー!

の 確認から始まる ジュニアイングリッシュ!

靴のサイズ、ジャケットなど 大人のサイズと
変わらないぐらいですし、
背丈も追い抜かれそうな勢いです。

ベル・クラブの宿題も一生懸命 !
学校のお勉強と併用しながらでも
きちんと提出できる子ども達です。

やる事は やりながら、しっかりと趣味にも、
スポーツにも、自分の特技も

がんばろうね!

と 伝えています。

時間のマネージメントができる事の大切さは
大人の私どもでも永遠のテーマ・・・

子ども達の姿を見て 心が引き締まる2月になりそうです!
 

子ども達の世界が広がり始めました。
一緒に遊ぼうと そっと隣に座ったり、
お友だちの様子を見ながら真似したり

目のキラキラ度がさらにアップです。


そして・・

今はInputの時。

耳をどんどん英語に慣らし、
英語も日本語もOutputを始める準備をしていきましょうね‼